自从有了二宝之后，才发现孩子在三岁之前需要经历这么多事情。对于二宝的成长很明显要比大宝聪明了不少。早期教育更多的是习惯的养成，眼前所见的一切，对于宝宝来说都是奇妙的。所以三岁之前培养孩子爱读书的习惯是最好不过的了！
之前网络上看到很多关于育儿教育的研究，无一例外都曾提到过宝宝三岁之前的教育问题。我也买过很多书给大宝，但偏偏有这么一本书让大宝从头到尾的看完了！
当时给宝宝买书也都是宝妈们给推荐的，而恰恰就是这本书才让我意识到。对于宝宝专注力的养成，才是孩子爱读书的关键！与其叫做创意书，不如称为“洞洞书”再适合不过了。
当初也是机缘巧合下，“误打误撞”买到的这本书，也难怪亲戚都说我家二宝看起来机灵。用这个方法对于宝宝小时候认知力的提升，智力开发，专注度确实都有很好的帮助！
那么什么是洞洞书？相信一些新手宝妈们可能都不太了解。那么它和别的书都有什么不同？
我们所理解关于书的印象，很刻板都是文字。而宝宝往往最需要的是具体，直接的东西！这本书就恰好体现了这一点，整本书页面采用的都是很直接的图片，首先就让宝宝了解到书里面的内容，从而增强宝宝的认知能力！
而且整本书用的还都是厚厚的纸板，每一页对于宝宝而言都是一种新鲜感的体现，卡通趣味性很强。而且每页都很连贯，别说宝宝了，就连我看这本书都感觉非常的有趣！
简单一说相信大家都应该有了一个简单的认知，至于为什么说建议宝宝看这类书，相信这几点你也都遇到过！
为什么建议三岁前的宝宝看这类创意书？
一，对于事物的观察
宝宝到了一岁半就会变得很“好奇”，通常都有一个显著的特点，对于任何物体都喜欢用手去触摸，抓一些很细微的小物体，例如头发之类，这样的行为或多或少都让家长们感到头痛！除非有别的东西能吸引到他，宝宝才会去注意另外的事。这种行为会一直持续到五岁多，别认为这是什么不好的习惯，只是你没有抓住宝宝的观察点！
这也就是我为什么让二宝看“洞洞书”的原因了，也可以说“洞洞书”正是给三岁前的宝宝关于读书训练专注力这点所设计。“洞与洞”之间在宝宝的眼里不再是简简单单的图片那样简单，而是另一种新鲜感的体现。让宝宝能够一直对下一页的内容感到好奇，从而达到训练宝宝专注力和爱读书的兴趣！
二，控制不住的小手
通常宝宝在出生半年之后，手部的发育逐渐完善，再加上对于外界事物的好奇，所以总是喜欢抓来抓去。最常见的就是撕纸玩，看着那些买回来的育儿书被宝宝撕来撕去，没有发挥到作用，相信那种感受，各位宝妈们都遇到过吧！
或许这并不是宝宝想做的！在这个未知的世界，宝宝所做的一切都是在熟悉周围的环境，立体的空间要通过双手去感知，只有做过的事情才会有更深的印象，训练手脑的协调能力，对于宝宝的发育是重要一环！
此时让宝宝探索越多越好，这也就是我为什么给二宝选择“洞洞书”的理由了。宝宝去撕书难免让人心疼，而“洞洞书”用的是硬纸板，经得起宝宝的小手冲击！
特别的小“洞洞”，用于训练手脑协调能力，无形之中让宝宝在洞洞与书之间串成了一条直线，自动引导宝宝去翻书训练手部动作，提升宝宝对于读书的兴趣，从而保持一种持续的新鲜感！
这一套共有4本书，对应着4个不同的主题，可爱的卡通形象贯穿整本书的内容。一套书里看不到几个字，用最生动的形象让宝宝了解到内容，例如毛毛虫变化之后是蝴蝶，那么在书里就会用一个洞洞把毛毛虫露出来，这时候我就会给宝宝讲故事，说毛毛虫长大了，随后翻到下一页。此时一只蝴蝶呈现在宝宝眼前，用最简单的方法，让宝宝加深记忆，也不会让宝宝觉得枯燥！
通过这套书，宝宝了解到了好多动物，还有英文的内容，生动形象的描述让宝宝提升认知能力，轻轻松松教会宝宝知识，乐在其中！
从小培养英语是最重要的，能够在孩子启蒙阶段教宝宝最基本的英语单词，这样以后学起来一定很轻松！用最少的文字，教最重要的内容，让宝宝不知不觉当中记住图片当中的内容。看起来似乎是用玩的方式，教会孩子有用的知识，真的感觉很不错！又怎能不分享给粉丝们呢？
别说我没告诉你哦^_^
我是梅梅妈妈，一位多年经验的幼儿园老师，也是两个孩子的宝妈；高校学前教育专业毕业，专业知识丰富；教育两个娃有着丰富的“实战”经验！我在这里每天都会与你分享最专业、最实用的育儿知识。如果你也感兴趣，就把这篇文章分享给更多的人吧！记得